读书老何为，更读聊遮眼。
此意虽等闲，高情寄无限。
错磨千古心，翻覆几忘饭。
不知白云去，春静山中晚。
读书
- 翻译与注释
- 暂无翻译和注释
- 参考赏析
-
《读书》赏析
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代，“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”一二句直抒胸臆，说自己读书是为了人民，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
三四句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已经是老人了，透过诗句，诗人灯下读书的形象出现... [查看更多]
《读书》赏析
诗反映了诗人读书的情形和感受，展示了一个憨态十足的书痴形象。前六句为第一层，谈读书的起因及收获；中间十六句为第二层，叙述了读书的困扰与乐趣；后六句为第三层，反映了不为名利所驱、不为世俗指责的心态。全诗语言简洁传神，风格古澹平和，与陶渊明诗风很相近。
第一层，谈读书的起因及收获。“幽沉谢世事，俯默窥唐虞”。起笔不凡，身遭贬谪，幽谷沉论，远离朝庭，似乎不问世事，然而默默地读着圣贤书。“上下观古今，起伏千万途。遇欣或自笑，感戚亦以吁。”诗人博览群书，从中知道古今的兴替和社会变化的道理，思考历史长河的波澜起伏，千变万化。一会高兴，一会悲伤，一会叹气，与书中人物命运同悲欢。说明... [查看更多]
- 其他资料
-
暂无资料
- 作者介绍
- 猜你喜欢
和朱元晦九曲櫂歌 其五
日日金鸡啁哳鸣，仙机岩前冬复春。
繫舟四曲看题石，诗与人存今几人。
和黄先卿即事五首 其四
生理今何似，丰年亦屡空。
有愁催髮白，无药驻顔红。
归计何时决，诗家乃尔穷。
悲风吹宰木，吾亦梦江东。
免解进士应致远过晋康见谓以上文字而忤权要听读藤州十余年得旨自便赋诗赠行
钱塘江涌千万奇，收为词气吞虹蜺，敢与九关虎豹违。
蜂芒虿刺攒一时，或疑宜州城上人不归。
桂林山罗千万怪，收为诗胆吞渤澥，敢与九疑魑魅对。
瘴雨蛮烟鏖十载，谁料儋州海上人犹在。
一尊三酹古藤阴，少游陈矣君日新。
还过韶石闻舜琴，混融奇怪入古音。
韩子老来潮阳归后固自文章功更深，何当道德终不负初心。