宛转红丝结鼓忙。避人学绣睡鸳鸯。朱朱粉粉自成双。
雪作猧儿纤手怯,香拖髻子缅虫光。夜深待月下回廊。
宛转红丝结鼓忙。避人学绣睡鸳鸯。朱朱粉粉自成双。
雪作猧儿纤手怯,香拖髻子缅虫光。夜深待月下回廊。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
[注]沈郎:苏轼自比南朝诗人沈约,体弱多病。
14.词的上片描写了什么样的景象?这样写有什么作用?
15.下片表达了什么样的感情?请结合有关意象简要分析。[查看更多]
“风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。”作者用轻快的笔触三涂两抹,就把一幅生机勃勃的春天画图描绘出来。他既没有用浓重的色彩,也没有用艳丽的词藻,而只是轻描淡写地勾勒出几样景物,感染力很强,呈现了一股清新的春之气息。在一个多云转晴的春日里,作者徜徉于池馆内外,但见和风吹拂大地,薄云(柳絮)贴水迅飞,轻阴搁雨,天气初晴,那衔泥的新燕,正软语呢喃。按理说,面对着这春意盎然的良辰佳景,作者也应该心情振奋、逸兴遄飞了,但紧接着一句却是“沈郎多病不胜衣”。作者竟自比多病的沈约,腰围带减,瘦损不堪,值兹阳和气清之际,更加弱不禁风了。首句连用三个动词“压”、“贴”、“飞”,构成连动句式,振动起整个画面。... [查看更多]
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柯山西去,第五桥边芳草路。山下人家,长日松风度麦花。
鸳鸯渡口,十顷湖光全上柳。画舫斜阳,团扇风前一水香。
横流天地孤舟,洞庭青草随云挂。排山万弩,板矶黄鹄,灵旗风下。
猎火惊川,夷歌转阵,竟何为者。痛书生挟策,修翎整羽,心魂在,江声写。
原是波澜低亚。过孤山、布帆一把。风灯暝宿,荻花凄怨,甚时都罢。
可近清秋,还堪摇落,月明偏讶。要金戈故垒,都成采石,壮楼船话。
年时枫底白鸥乡。欸乃一溪凉。今日重寻,冷红十里,不见旧渔郎。
君言鉴曲终须乞,此事且商量。满地江湖,渐无人矣,容我占沧浪。
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