点绛唇·途中逢管倅
赵彦端①
憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱《阳关》句！
我是行人，更送行人去。愁无据。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。
【注】①赵彦端：宋代词人。几十年从宦生涯。飘泊流离。这首词大概是在晚年旅途上所作。管倅是他的友人。
14.以下对这首词的理解和分析，不正确的两项是
A.“憔悴”二字写出二人容颜的瘦弱疲惫，“天涯”则点出二人相隔之远，“情如故”则点明二人久别重逢，情谊如同当年。
B.故人在漂泊的途中相遇，可谓“他乡遇故知”，可惜相聚短暂，转眼离别。“何遽”二字意思是“多么匆忙”
C.《阳关》指古曲《阴关三叠》，好友重逢，理应畅叙离情，如今却不能如愿。聚散匆匆。怎能不伤怀，悲切!只能唱一曲以遣情杯。
D.“行人”指漂泊的游子，我与朋友都是命运不由自主的“行人”，羁旅他乡，还要送别友人，一个“更”字道出这非同一般的送别和愁怨之深，
E.“愁无据”指愁绪无边。本词借与友人相遇又分别的描绘表现了文人坎坷的命运，全诗充满悲凉幽怨的情感，毫无亮色，读之令人路然神伤。
15.从写景、抒情和构思的角度赏析“寒蝉鸣处，回首余阳暮”二句的妙处。
答案及解析:
14.AE
15.①写景角度是用了视听结合的手法。“寒蝉鸣”为听觉，“斜阳暮”为视觉。
②抒情角度是寓情于景。凄切的蝉鸣和黯淡的斜阳烘托了诗人浓重的愁情。
③构思角度是以最结情。结尾不直抒胸臆而以最物描写作结，言有尽而意无穷，给读者留下相象的空间。
14.试题分析：题干是“以下对这首词的理解和分析，不正确的两项是”。本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂是的内容和思想情感。A项，“憔悴”也指二人处境困苦。“天涯”此外指他乡。E项，“毫无亮色”不准确，“故人相遇情如放”表现了故人相遇的喜悦。
15.试题分析：题干是“从写景、抒情和构思的角度赏析“寒蝉鸣处，回首余阳暮”二句的妙处。”本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。本题要在整体感知诗歌意境的基础上，从中找出关键词句进行合理的联想和想象，如“寒蝉”“斜阳”“暮”都渲染了凄凉的气氛，以此来烘托诗人与友人分别时的浓重、凄苦的心情。“愁无据。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。”这无边无际的愁苦，该怎样形容呢？词人巧妙地将它融入于景物描写之中，用凄切的寒蝉和暗淡的夕阳光将它侧面烘托出来。“寒蝉鸣”为声，“斜阳暮”为色；“寒蝉鸣”为听觉，“斜阳暮”为视觉，这样通过声色交互而引起读者诸种感觉的移借，派生出无穷无尽的韵味来。从表现手法的角度，这是典型的寓情于景或者借景抒情的手法。诗中用凄切的蝉鸣和黯淡的斜阳烘托了诗人浓重的愁情。答题时，从景物描写方法的角度、情感抒发的角度和构思角度来作答。