盆池
郑獬
绿发柔莎碧甃①连，湛如蛟穴贮寒泉。
谁将宝镜遗在地，照见浮云浸破天。
数鬣游鱼才及寸，一层绿荇小於钱。
待将闹物都除却，放出秋蟾②夜夜圆。
【注】①甃：盆池之壁。②秋蟾：秋月。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A.首联写出了盆池优美、清幽、怡人的环境，营造了静谧、和美的氛围。
B.“遗”字富有情趣，也不知是谁将宝镜失落了，她到底是有意还是粗心。
C.颔联巧妙地运用了比喻和夸张等修辞，突出了盆池之水的平静和清澈。
D.颈联写几条小鱼来来去去，安心自在，也免得沦为涸辙之鲋，只是稍小了些。
E.本诗语言凝练含蓄，不乏哲理，读之如饮甘醴，回味无穷。
15.诗人是如何写盆池之“湛”的？请简要分析。
答案及解析:
14.DE
15.“湛”即清澈之意。①通过写“盆池”之深和给人的感受，突出盆池“湛”。“蚁穴”喻其深，“寒泉”喻其冷。②将“盆池”比喻为“宝镜”“照见浮云”，突出池水的清澈。③以“盆池”中游鱼历历可数，衬托其“湛”。
14.试题分析：题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式．各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法．再对照选项一一确认，得出答案。D项，“只是稍小了些”理解错误，从诗中来看，颈联说“数鬣游鱼才及寸，一层绿荇小於钱”，仅有一寸的小鱼，比铜钱还小的绿荇，都看得清清楚楚，这是突出了池水的清澈。E项，“语言凝练含蓄”不当，所谓“凝练含蓄”，是指诗歌内容紧凑简练，言简意赅，意思表达得委婉，耐人寻味，而从诗中来看，诗人使用各种方法来体现盆池的清澈，诗歌的语言应是“清新晓畅”的。
15.试题分析：题干问的是“诗人是如何写盆池之‘湛’的？请简要分析”，这是考查诗歌塑造形象的手法。首先理解“湛”的意思，“湛”意思是“清澈”；然后从诗歌中找出能体现盆池清澈的内容，如首联“绿发柔莎碧甃连，湛如蛟穴贮寒泉”，前一句写其优美怡人的环境，后一句直接说其“湛”，接着以“如蚁穴”来喻其深，以“贮寒泉”喻其水冷；颔联“谁将宝镜遗在地，照见浮云浸破天”，意思是也不知是谁将宝镜失落在地上，照见浮云和天空，把“盆池”比喻成“宝镜”，接着以“照见浮云”来突出池水的清澈和池水的平静无波；颈联“数鬣游鱼才及寸，一层绿荇小於钱”，几条才刚及一寸的小鱼游来游去，一层比铜钱还小的绿色荇菜浮在水底，这是侧面衬托突出盆池的清澈见底。塑造形象可以从正面入手对其进行直接的描绘，也可以从侧面入手借助环境和他人他物进行衬托。故考生在分析诗句的时候要牢牢把握中心对象，要明白其他内容都是为中心对象服务的。