狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠：xiǎo，小竹，细竹。③裛：yì，通“浥”，沾湿。
14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何须“沧浪”？
B.颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，表现出诗人客居成都时的穷愁潦倒之态。
C.尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
D.《狂夫》将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，一面是赏心悦目之景，一面是可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来形成一个完整的意境。
15.“风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。”一联历来为人称妙，请从用词的角度分析其妙处。
答案及解析:
14.C
15.①动词运用极妙。“含”有小心爱护意味，则风之微不言而喻。“裛”通“浥”，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻。翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨飘飞，使荷花出落得格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。“含”“裛”两个动词运用极细腻生动。②叠词妙用。“冉冉”、“娟娟”，平添音韵之美。③形容词精妙。“翠”与“红”二字相对，色彩明艳，画面感强烈，令人赏心悦目；“冉冉”和“娟娟”二字则凸显了翠篠与红蕖的柔美之态；“净”、“香”二字吟咏风雨，“净”字表现出了风中有雨，细雨过后万物清净，“香”字表现出了雨中有风，微风带来红蕖的清香。
【14题详解】
试题分析：本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题C项，联系眼前的迷醉与现实的处境，诗人都不禁哑然“自笑”了：你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊！“自笑狂夫老更狂”是诗人自嘲，选项解释错误。故选C。
【15题详解】
试题分析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧。题干“‘风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。’一联历来为人称妙，请从用词的角度分析其妙处。”此题从炼字的角度来考查，炼字要分析其表现手法，表达作用及所要表达的思想感情。可从动词、形容词、叠韵词、运用修辞手法的词、词性改变的词、副词及数量词得角度分析，如“含”“裛”两个动词运用极细腻生动。“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓,有小心爱护意味,则风之微不言而喻.“裛”通“浥”,比洗、洒一类字更轻柔,有“润物细无声”的意味,则雨之细也不言而喻。“冉冉”、“娟娟”，叠词平添音韵之美。两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感，“翠”与“红”二字相对，色彩明艳，画面感强烈，令人赏心悦目；“冉冉”和“娟娟”二字则凸显了翠篠与红蕖的柔美之态；“净”、“香”二字吟咏风雨，“净”字表现出了风中有雨，细雨过后万物清净，“香”字表现出了雨中有风，微风带来红蕖的清香。
【点睛】古人写诗讲究炼字，许多诗中都有一些值得重视的词，这些词使全诗增色不少。那么，哪些词是作者有意锤炼，用得传神的呢？一般说来，有动词、形容词、叠韵词、运用修辞手法的词、词性改变的词、副词及数量词。解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，需要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。