春雨
陈与义
花尽春犹冷，羁心只自惊。
孤莺啼永昼，细雨湿高城。
扰扰成何事，悠悠送此生。
蛛丝闪夕霁，随处有诗情。
【注】陈与义：北宋末、南宋初杰出诗人。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.“冷”既表现早春季节春寒料峭的特点，也传达出诗人内心的感受。
B.国事纷乱动荡，自己一事无成，诗人对国家及个人的状况忧思不已。
C.本诗“春景”“雨景”蕴含的情感与杜甫的《春夜喜雨》截然相反。
D.本诗描绘了从雨到晴的各种景象，寄托诗人的复杂情绪，语言含蕴。
15.赏析诗歌第二联的表达效果。
答案及解析:
14.A
15.视听结合，借景抒情。前一句写听到孤莺整天啼叫，后一句写看到细雨打湿城墙；描绘了一幅孤寂清冷的春雨图。抒发了主人公羁旅中孤寂无聊、凄凉压抑的心情。
【14题详解】
本题考查的是对诗歌内容的理解和手法赏析的综合能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。考生要注意先认真理解诗歌的内容，然后将自己的理解和选项内容进行比对分析，只有认真的核对，才能很好的作答本题。本题选项A，“早春季节”有误，“花尽”“孤莺”表明季节是暮春。故答案选A。
【15题详解】
本题考查的是赏析诗句的能力。赏析诗句类试题，考生要先结合对诗句的理解明确手法，然后结合文本内容的分析，分析手法的表达效果，要注意最终要扣住情感来作答。诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典、写景顺序等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。本诗的颔联“孤莺啼永昼，细雨湿高城”，“孤莺”的“孤”体现出作者的孤独的心境，孤莺的啼叫，细雨的湿城，景物中含有了作者的孤寂和苦痛的情怀。
【点睛】诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。