行香子·过七里濑
苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似画，曲曲如屏。算当年，虚老严陵①。君臣一梦，今古虚名。但远山长，云山乱，晓山青。
【注】：①东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后，隐居不仕，垂钓富春江上。昔人多说严光垂钓实是“钓名”。
11.上面这首词按照字数分属于___________。
12.对本词分析不正确的一项是
A.“一叶舟轻，双桨鸿惊”这一句运用了比喻的手法。
B.“沙溪急，霜溪冷，月溪明”，既写出了船之行程，也创造出清寒凄美的意境。
C.“但远山长，云山乱，晓山青”中的“但”强调自然永恒的意思。
D.作者写到严子陵，是想效仿他的归隐之心。
13.本词上阕的景物描写传达了作者的思想感情，请从这一角度加以赏析。
答案及解析:
11.中调 12.D
13.这首词上阕多处描写自然景物，如写到的一幅幅生机盎然的江面风光和途中的清寒凄美的意境，既表达了词人热爱自然、热爱生活的情趣，又为下阕抒发自己的“浮生如梦，只有大自然是永恒的”之感叹作了铺垫。
【11题详解】
试题分析：本题考查学生识记文化常识的能力，侧重考查词的知识。解答此题，首先要明确词牌的字数的区分。词依字数可分为小令、中调、长调；58字以下为小令，58字以上91字以下为中调，91字以上为长调。这首《行香子》共66个字，故属于中调。
【12题详解】
试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。主要集中对诗意、思想主旨、语言、技巧、结构等内容的考查，赏析时首先要读懂诗，然后将各个选项带入原诗句中进行分析即可。D项，“想效仿他的归隐之心”错误；根据原文可知，作者说，昔人多说严光垂钓实是“钓名”，东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不曾真正领略到山水佳处。故选D。
【13题详解】
试题分析：本题考查鉴赏诗歌形象的能力，侧重对诗歌景情关系的赏析。作答该题时，应在理解诗句含意的基础上分析其写景与抒情的关系。要先找出诗歌描写形象的词语，然后概括形象的特征，最后概述形象中寄托作者的感情。公式：什么意象+意象组合成什么画面+表达诗人什么感情。“水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀”写出的是江面上的开阔苍茫、生机勃勃，作者寓情于景，寄寓了自己热爱自然的情怀；“霜溪冷”又渲染了一种凄清冷寂的氛围，为下文书写人生的感悟做铺垫。据此组织答案即可。
【点睛】高考对景物形象的考查有单个景物的，也有多个景物的，有的还会考查多个意象组成的画面或意境。在筛选出景物形象的基础上，命题者常常考查考生对景物形象特点的整体把握能力，或者对某种意境特点的概括能力。解答此类题,首先要审清题干要求，明确考查内容。其次还要注意以下三个方面:意象的色彩；②意象组合的特点，如动静结合、虚实结合、点面结合等；③景物形象特点的常用术语，如孤寂冷清、萧瑟凄凉、恬静闲适、生机勃勃、清新自然、雄浑壮阔、雄奇优美等。答题步骤:①抓住诗中的重要景物,在忠于原诗的基础上进行合理的联想和想象，并用自己的语言描绘诗中展现的图景画面，力求优美；②用一句简练的话概括这些景物所营造的意境或氛围的特点；③根据意境的特点分析作者的思想情。