问题:
14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(6分)
15.诗歌的最后四句是怎样赞扬李明府的?请简要分析。(5分)
答案:
14.B、C(选正确一项3分,两项6分。B项“化静为动”错,C项二者不构成对比)
15.五六句直接抒情(直抒胸臆),以“佳志士”称李明府,又说他无人可匹敌,直接赞美李明府;(2分)七八句用典,李明府让我产生了去读读楚辞的冲动,他的衣服经过兰草熏蒸,赞美李明府的文采和高洁情操:(2分)最后四句,虚实相生,表达出对李明府的高度赞美之情。(1分)
问题:
14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(6分)
15.诗歌的最后四句是怎样赞扬李明府的?请简要分析。(5分)
答案:
14.B、C(选正确一项3分,两项6分。B项“化静为动”错,C项二者不构成对比)
15.五六句直接抒情(直抒胸臆),以“佳志士”称李明府,又说他无人可匹敌,直接赞美李明府;(2分)七八句用典,李明府让我产生了去读读楚辞的冲动,他的衣服经过兰草熏蒸,赞美李明府的文采和高洁情操:(2分)最后四句,虚实相生,表达出对李明府的高度赞美之情。(1分)
《桐庐山中赠李明府》练习题,问题:14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(6分)A.首句用一“静”字,概括出桐庐山无世俗浑浊气息、优雅宁静的特点。B.次句用一“零”字,化静为动,描摹出“清雨”在碧云下的飘零之态。C.三、四句以辽阔的“千山”与微小的“一叶”对比,突出桐庐山环境的寂静。D.五句的“佳志士”照应诗题中的“李明府”,表达出对李明府的赞美之情。E.前四句写景着力表现桐庐山的清、静,为后四句表现李明府的形象做铺垫。15.诗歌的最后四句是怎样赞扬李明府的?请简要分析。(5分)答案:14.B、C(选正确一项3分,两项6分。B项“化静为动”错,C项二者不构成对比)15.五六句直接抒情(直抒胸臆),以“佳志士”称李明府,又说他无人可匹敌,直接赞美李明府;(2分)七八句用典,李明府让我产生了去读读楚辞的冲动,他的衣服经过兰草熏蒸,赞美李明府的文采和高洁情操:(2分)最后四句,虚实相生,表达出对李明府的高度赞美之情。(1分)
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